本页主题: 结合游戏活动的形式来上音乐课(暂代音乐课的应急策略)

用户名: 古静 加加堂
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2008-09-05 12:47 | [楼 主]

 结合游戏活动的形式来上音乐课(暂代音乐课的应急策略)

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本帖被 吴老师 执行加亮操作(2008-09-17)
我是一个外行的音乐老师(本职:语文).平时没有时间也不会有很多精力去备音乐课(这学期我连音乐参考的书都没有分到,我也只备语文课).平时我一般都是采取以游戏或者活动的形式来上音乐课.这样学生不会太厌倦.老师教得也相对轻松点.下面我把我的方式简单介绍一下.这不是什么好方法,但对于临时抱佛脚的或者没有时间备课的新手也许会有用.(中低段)
一和音符娃娃打招呼
1/我准备了音符卡片.从1到高音1抽个别学生和他们打招呼.
2/集体练习(或练声)
3/让学生把音符打乱顺序.试唱.
二过关游戏学唱歌谱
1把音符排成歌曲中的主旋律或者是难唱的旋律.让学生在过关游戏中不知不觉化解难点.
2让学生试唱整首歌谱还是部分歌谱,可以因学生不同情况而异.
三寻找顺风耳
1听收音机两遍,初步感受音乐形象,初步感知音乐内容.
2整理歌曲内容
四集体学唱
1在心里轻声跟收音机唱(这样不太会弹琴的也不是大问题了.呵呵)
2集体练习
五抢水果游戏(学习歌曲)
1各小组派代表当前锋(唱得好的就是本组的英雄可为本小组争取到一个水果)
2各小组再次多派几个代表抢水果
3各小组PK(集体练习)
4反败为胜(水果数目最少的唱得好可以拿其他组的一个水果)
5宣布最终获胜小组,颁奖仪式.(小组自由欢呼庆贺)
我是属于百搭型的老师,平时学校里老师有事常常让我去帮他们上一课.有时常常是急匆匆地叫我去的.根本没有时间准备.因为不是自己班的学生基础怎么样,纪律怎么样都不知道,如果学生没兴趣,上起来是会很累的。所以我平时大多都是结合学生比较感兴趣的游戏活动来进行教学的.这样就算不会弹琴,学生也不在意你用收音机了.在中低段我这套还能临时凑合.
最后,希望专业的音乐教师能不吝赐教.和我们这帮无奈的涉足音乐教育的样样能件件差的兼职老师多分享好的方法和教育策
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